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作曲/指挥
电脑音乐:MIDI与音频应用技术——全国普通高等学校音乐学本科专业教材
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现在是属于电脑的时代,如果你看到一个七八岁的小孩正在熟练地玩着电脑,估计你不会有什么惊讶,倒是谁若不经意间道出某人不会摆弄电脑,却可能让你着实吓一跳:“啊?现在居然还有这种人!”你脱口而出,别人也不会认为你冒犯,因为现在不会电脑的属于“珍奇类别”,这已然成为人们尤其是年轻一代的共识。不过笔者好像在某
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现代乐理教程——现代作曲技法丛书
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从“特里斯坦和声”中,人们领悟到“飘浮的调性”在现代音乐中的惊有魅力,领悟到这里有调性是在传统调性功能的基础上,用其他一些创新手法的构成的形形色色的现代音阶的结果。
这种创新虽然还同时涉及节奏、复调、结构、配器以及音乐的其他方面,为了首先从最本质的问题讲起,也为了教学的方便,本教程以现
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流行歌曲写作新概念:21世纪音乐人手册
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作者从事流行音乐实践和从事理论研究写出本书,是真正意义上的“流行”,你会看到最典型的例证;也是真正意义上的“新概念”,因为本书从全新角度去解剖“麻雀”,其内容包括:音乐的基因、结构、关节、流线、色彩、脉搏、形态、记忆点、冲动、接口等十九章节。对于歌曲旋律写作的音乐人及创作型歌手、制作人来讲是一本最易
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指挥家的境界(修订版)
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指挥家的境界:灵感形成规程 与弗·拉日尼科夫的谈话。
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幼儿歌曲创编
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本教材系统地讲解了幼儿歌曲词曲的特点、幼儿歌曲的表现要素、幼儿歌曲主题的创作及发展手法、幼儿歌曲的前奏与间奏及尾声的写作,并注重体现幼儿歌曲创作的共性规律。教材内容新颖、结构清晰,由浅入深、完整详尽。每个章节附有大量的课后习题,供学生思考和练习,具有浓郁的幼教特色。本书可供三年制、五年制幼儿师范院校
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歌曲写作教程
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本书深入浅出地从简单的一部曲式至复杂的变奏曲,从单声部写作至多声部写作,以至钢琴伴奏写作等,做了系统全面地阐述和讲解,使学生们易于学习,易于理解。每章还附有习题,包括理论题、分析题与写作题,通过做习题加深理解,使学到的理论转化为指导创作的活生生的知识。
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传统作曲技法
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本书是为音乐学院作曲系的本科学生而写,力图以“风格”为中心,以“组织”为总纲,从千变万化、令人目眩的音乐现象中,从古到今杂乱繁复的思维中,抓住两个要点:模仿与创造,引导学生通过对各种音乐风格的亲身模仿,学习历代大师所发现音乐奥秘,获得真谛,在此基础上激发自身的无穷创造热情。内容分八编:旋律写作、节奏
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自由作曲
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音乐永远是一种艺术——在创作中,在表演中,甚至在其历史中。无论在任何情况下,它都不是一门科学。在艺术中,与在政治中乃是一样的。正如全体的“自由”便不是真正的自由,所以,“所有人的艺术便不是艺术”了。与现行的教学方法相比我的概念使音乐艺术显得简明得多。然而,这种简明性并不表现在表面上。所以,从表面上看
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悲情肖邦——肖邦音乐中的悲情内涵阐释
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“钱仁康音乐学术讲坛”一般以系列讲座的形式进行。与通常的一次性讲座相比,这种系列性讲学的优势在于对音乐学领域的专题作“系列展示”,它能比较集中、全面、深入地展现讲学者的学术思想和研究成果。这样的系列讲座也具有高级研讨班的功能,使听讲者能比较系统地接受.某一学术专题的知识和了解相关的研究状况,实际上起
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歌曲写作教程
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歌曲创作是一种艰苦的艺术劳动。搞创作,总要具备的一定的条件,总要做必要的准备工作。这种条件和准备工作是多方面的:
一、要有一定的音乐基础,二、要有饱满的生活热情和创作激情,三、要有一定的生活积累,熟悉写作对象的生活,四、要有较广的知识面,五、要认真学习音乐语言,掌握丰富的乐汇。
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作曲技法(第1卷).理论篇
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这部被列入二十世纪音乐论著目录的作曲原著包括三卷(理论卷;二声部写作练习和三声部写作练习)第一、第二卷由罗忠钅容先生根据英译本译出,第三卷由姜丹女士据德文版译出,至此,这部重要教材有了完整的中文译本。
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作曲初步练习/音乐技能训练丛书
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本书练习虽然涉及旋律与节奏,但却仍不采用为旋律配和声的方式,旋律与节奏仍由学生自己来考虑。本书练习的范围是从动机到三部曲式的处理和写作。本书中所有练习题都是短句或动机,其中绝大部分摘自传统音乐名作。所有摘录都没有注明出处,这主要因为其中好些作品片段都为了练习的需要做了改动。本书的惟一目的就是通过上述
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流行歌曲写作
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本书主要从“歌曲写作”和“歌词写作”两方面对流行歌曲的创作技法进行了总结和归纳。鉴于歌曲创作的不定性和多样化,书中的内容都是以知识点为中心,通过作品分析来验证常见的创作规律,如“旋律线的进行大致有几种,然后分别列举作品:节奏型的布局大致有几种,然后分别列举作品”等,从而减少公式化的教条理论。因此在学
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作曲基本原理
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阿诺德·勋伯格是奥地利著名作曲家,二十世纪最有影响的音乐巨人之一,十二音作曲技法的开山鼻祖。而这位作曲大师却没有受到过什么专业训练,全凭自己的天赋自学成才。本书是他的重要作曲理论著作,没有繁杂的技术剖析和艰深的专业词汇,从最为基础的传统技术手段和组织方式入手,深入探讨如何处理实际写作中遇到的诸多技巧
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歌词门:怎样写歌词
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读《歌词门》,好像就在读一首漂亮的歌词。晓岭兄把基于创作美学和接受美学高度上对歌词创作的思考,化成条理清晰而深入浅出的语言娓娓道来。全书的结构本身就具备了节奏美,每章之后的诗作更是成为串联全书的点睛之笔。
读《歌词门》,感觉得到作者不但说出了自己数十年创作的经验和体会,而且他遍读中国歌
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