发声常识与噪音保健

简介
准确发音、科学用声、合理地修饰和美化音色、丰富声音的表现力，是以口语为主要职业工具的教师从事教学活动最重要的一项职业基本功。
要掌握好这项基本功、一是要学习人体发声的理论知识，能用理论知识去认识和解决发声实践中的问题；二是要掌握科学的练声方法，能以符合生理特点的方法来指导练声并养成良好的发声习惯。
本书旨在为广大教师和其他嗓音职业者传授发声用嗓的科学知识，在吐字归音、用气发声、扩大共鸣以及表达技巧、朗读技巧等方面提供系统、全面的训练与方法，并介绍一些嗓音保健、嗓疾防治的常识。
凡是认真读懂本书，并能按要求去训练的人，都可大大提高发声能力，改善声音的质量，获得口语表达的“美容术”。
本书适用范围不限于教师，其他行为如律师、导游、解说员、公关人士、推销人员等都适用。只要掌握了发音的科学，提高了口语表达的能力，则运用在任何一个领域都是具有意义的。
为方便读者直观学习和自学，本书附有29幅插图及4盒录音带。

目录
序
导言
第一章 口语发音基础理论
第一节 汉语普通话语音常识
第二节 人体发声器官生理机能概说
第二章 汉字音节发音要求与训练
第一节 汉字音节发音的基本规律与要求
第二节 口腔肌肉的锻炼
第三节 字、词、句、段的吐字归音训练
第三章 气息要求与用气发声的训练
第一节 气息控制的要求
第二节 呼吸肌肉群的锻炼
第三节 气息因素与发声相结合的练习
第四章 声音的美化与共鸣的运用
第一节 共鸣器官的分类和作用
第二节 口腔与咽腔的控制调节
第三节 鼻腔共鸣的引发
第四节 胸腔共鸣的增强
第五节 喉腔共鸣的改善
第五章 语声表达的基本知识与声音弹性的训练
第一节 语声运动与音色变化的基本规律
第二节 声音弹性的训练
第六章 中学课文名篇示范朗读及赏析
第七章 发音训练答疑
第八章 噪音保健常识
第一节 噪音保健的内容
第二节 噪音保健措施
第三节 咽、喉、鼻常见疾病的症状及防治
第四节 咽嗓部位自我保健按摩
附录1 练习内容一览表
附录2 华南师范大学中文系发声学课学生总结摘录
附录3 广东教育学院继续教育班发声学课学员（在职教师）总结摘录
主要参考书目
后记

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