目录
作者简介
前言
再版说明
选择歌唱专业的依据
一、酷爱歌唱是从事声乐专业的条件吗?
二、努力学习就一定能成为大歌唱家吗?
三、对“能不能学出来”?“有没有发展前途?”的看法
四、具备什么条件才能学习歌唱?
五、具备什么条件才能选择歌唱为专业?
三种唱法的异、同与相互学习
一、异、同
(一)演唱曲目的异、同
(二)表演风格的异、同
(三)声音特点的异、同
二、相互学习
状态、情感与声音的关系
诚挚专一的歌唱心理
一、不良思想观念的表现
二、如何培养良好的歌唱心理
追求“更美妙”就要不断否定自己
科学有效地施教与学习
一、声乐教学的特点
二、启以性、激发性原则
三、循序渐进的原则
四、巩固性原则
三、师生关系
挺拔放松的歌唱形体
通畅奔放的歌唱呼吸
一、吸气
二、呼气
三、歌唱时的用气
四、呼吸训练
清晰灵活的字、声关系
深情细腻的艺术处理
千方百计地解决难题
嗓音保健要特别注意
结束语
书评二则
《读你的歌声更美妙》读后感
声乐入门的金钥匙
附录:
中央音乐学院声乐系招生情况介绍
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